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JLPT日語|日文檢定 - 課程特色

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日文、日語 | 會話、聽力、閱讀

一般生活及職場日語會話

活靈活現運用書中所學日語語彙/慣用句

 

日語聽力訓練在於刺激耳朵的頻率,

舉一反三的問答,讓大腦常處於

運轉不滯迅速轉換語言頻道

日文閱讀的成果展現於速度及理解能力

循序漸進增加日文文章的長度及深度,培養速度亦注重日文閱讀後的思考能力

日文、日語 | 文法、語彙、五十音

極富教學經驗的老師直摘出學習

日語的盲點,扎實建構其文法架構

 

 

 

居家、城市、餐廳、校園等生活化中

最常見的主題亦蒐集日本特有文化和

習慣,融入情境模式的圖片裡,輕鬆學

日語,實質熟悉日本文化

 

教授日文假名的寫字技巧

賓果遊戲提高日文假名熟悉度

達成日語拼音辯字,看字讀音的能力

日語數字念法

日語生活招呼語用法

日文、日語 | 寫信

日文明信片賀年卡日記卡片等寫法

段落翻譯,找出中日文語法的差異

 

 

什麼是JLPT日語|日文檢定 ?

本測驗(JLPT日文|日語檢定)係由「財團法人日本國際教育支援協會」及「獨立行政法人國際交流基金」分別在日本及世界各地為日語學習者測試其日語能力的測驗。自1991年起在台灣地區舉行,由交流協會及財團法人語言訓練測驗中心主辦,並由後者施測。

 

2009年起日本語能力試驗(JLPT日語|日文檢定)將一年辦理兩次,除十二月份仍比照往年一至四級測驗均辦理外,另七月份於日本國內、台 灣、中國大陸及韓國增辦一次,施測級數為一級與二級。 >> JLPT日文|日語檢定分級表

 

2010年起日本語能力試驗考試(JLPT日語|日文檢定 )制度將有所變更,測驗級數將由四個級數修正為N1~N5共五個級數,即於二級與三級間 增加一個級數。此修正是因為目前3級到2級之間的差距過大,所以於3級到2級間另加一個等級。七月份只辦理測驗一、 二級考生為對象,十二月份則全部五個級數皆辦理。

 

JLPT日語|日文檢定認證基準

 

級別

 

測驗內容

認證基準

 

測驗項目

實際
測驗時間

能理解在廣泛情境之下所使用之日語。
【讀】‧可閱讀話題廣泛之報紙社論、評論等論述性 較複雜及較抽象之文章,並能理解其文章結 構及內容。
‧能閱讀各種話題內容較具深度之讀物,並 能理解其事情的脈絡及詳細的表達意涵。

【聽】‧在廣泛的情境下,可聽懂常速且連貫之對 話、新聞報導及講課,且能充分理解話題走 向、內容、人物關係及說話內容之論述結構 等,並確實掌握其大意。

 

言語知識
(文字‧語彙‧文法)

讀 解

 

 

 

N1

 

110 分鐘

聽 解

60 分鐘

 

合 計

 

170 分鐘

 

N2

 

言語知識
(文字‧語彙‧文法)

讀 解

 

105 分鐘

 

除日常生活所使用之日語外,亦能大致理解較廣泛情 境下之日語。

【讀】‧能看懂報紙、雜誌所刊載之各類報導‧解 說、簡易評論等主旨明確之文章。
‧能閱讀一般話題之讀物,並可理解事情的 脈絡及其表達意涵。

【聽】‧除日常生活情境外,在大部分的情境中, 能聽懂近常速且連貫之對話、新聞報導, 亦能理解其話題走向、內容及人物關係, 並可掌握其大意。

聽 解

50 分鐘

 

合 計

 

 

155 分鐘

 

 

 

 

N3

言語知識(文字‧語彙)

30 分鐘

能大致理解日常生活所使用之日語。
【讀】‧可看懂日常生活相關內容具體之文章。
‧能掌握報紙標題等之概要資訊。
‧日常生活情境中所接觸難度稍高之文章經
換個方式敘述,便可理解其大意。
【聽】‧在日常生活情境中,面對稍接近常速且連 貫之對話,經結合談話之具體內容及人物 關係等資訊後,便可大致理解。

言語知識(文法)

 

70 分鐘

讀 解

聽 解

40 分鐘

合 計

140 分鐘

 

N4

 

言語知識(文字‧語彙)

30 分鐘

 

言語知識(文法)

讀 解

 

60 分鐘

 

能理解基礎日語。
【讀】‧可看懂以基本語彙及漢字描述之貼近日常 生活相關話題之文章。
【聽】‧能大致聽懂速度稍慢之日常會話。

 

聽 解

35 分鐘

合 計

125 分鐘

 

 

 

N5

言語知識(文字‧語彙)

25 分鐘

能大致理解基礎日語
【讀】‧能看懂以平假名、片假名或一般日常生活使用 之基本漢字所書寫之固定詞句、短文及文章。

【聽】‧在課堂上或周遭等日常生活中常接觸之情 境中,如為速度較慢之簡短對話,可從中 聽取必要資訊。

言語知識(文法)

讀 解

 

50 分鐘

聽 解

30 分鐘

合 計

105 分鐘

 

 

JLPT日語|新制「日本語能力試驗」各級通過標準及成績報告說明

 

 

級數

 

總分

 

分項成績

言語知識(文字・語彙・文法)

読解

聴解

 

得分範圍

通過標準

得分範圍

通過門檻

得分範圍

通過門檻

得分範圍

通過門檻

N1

0~180

100

0~60

19

0~60

19

0~60

19

N2

0~180

90

0~60

19

0~60

19

0~60

19

N3

0~180

95

0~60

19

0~60

19

0~60

19

 

 

 

 

得分範圍

 

 

通過標準

 

言語知識(文字・語彙・文法)・読解

聴解

得分範圍

通過門檻

得分範圍

通過門檻

N4

0~180

90

0~120

38

0~60

19

N5

0~180

80

0~120

38

0~60

19

 

N1~N5 之得分範圍及通過標準:

各級總分通過標準及分項成績通過門檻詳如下表,除(1)總分須達到合格所需分數(=通 過標準)或以上,且(2)各分項成績亦須達到合格所需分數(=通過門檻)或以上才能判定 為合格。如分項成績有一科分數未達通過門檻,即使總分再高,也會判定為不合格。

詳見「日本語能力試験公式ウェブサイト」,網址:http://www.jlpt.jp/guideline/results.html#anchor1

 

JLPT日語|成績報告說明:

1分項成績、2總分、1參考資訊

 

 

1分項成績

2總分

言語知識

讀解

聽解

50

/60

30

/60

40

/60

120

/180

 

1參考訊息

文字/語彙

文法

   A

C

 

說明:1之參考資訊係依答對率呈現,並非作為判定合格與否之依據。
A:表示答對率達 67%(含 )以上
B:表示答對率 34%(含 )以上但未達 67%
C:表示答對率未達 34%

 

以 N4、N5 為例:

 

1分項成績

2總分

言語知識・読解

聽解

80

/120

40

/60

120

/180

 

 

1參參考訊息

文字/語彙

文法

読解

   A

C

B

 

說明:
(1)  1之參考資訊係依答對率呈現,並非作為判定合格與否之依據。
A:表示答對率達 67%(含 )以上
B:表示答對率 34%(含 )以上但未達 67%
C:表示答對率未達 34%

(2) N4、N5 為初級程度,「言語知識」及「読解」方面所具備的能力重複性高,所以 將「言語知識」與「読解」兩項合併計分較能反映此階段學習者所具備的日語能 力特徵。

 

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